教案資訊
v 介入目標：透過由運氣來決定輸贏的活動，讓小朋友練習情緒控制與人際互動。由於猜拳猜贏/猜輸與前進/後退無關，在活動過程中，也可以透過家長的反應來學習表達情緒的方式。
v 使用媒材：白紙、三種顏色的彩色筆(紅、藍、綠)、小玩偶/積木。
v 活動介紹：兩人猜拳，贏了走紅色，輸了走綠色，平手走藍色。討論決定起點與終點後，即可開始遊戲。
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v家庭充權 教案DIY分享
v兒童職能治療師 吳宜燁
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v 介入目標：透過由運氣來決定輸贏的活動，讓小朋友練習情緒控制與人際互動。由於猜拳猜贏/猜輸與前進/後退無關，在活動過程中，也可以透過家長的反應來學習表達情緒的方式。
v 使用媒材：白紙、三種顏色的彩色筆(紅、藍、綠)、小玩偶/積木。
v 活動介紹：兩人猜拳，贏了走紅色，輸了走綠色，平手走藍色。討論決定起點與終點後，即可開始遊戲。
