教案資訊
v 介入目標：找尋的過程中不但會練習到視知覺和專注力，也會練習到數量的概念和執行功能。透過毛毛蟲的有趣進行方式，更能大大提升孩子的動機和參與度!
v 使用媒材：圓點底板、冰棒棍/骰子、洞洞板。
v 活動介紹：這個遊戲有許多玩法，先分享這個互動性較高的方式:
1 先將毛毛蟲板平均分給玩家。共有三種毛毛蟲，每一個玩家的數量跟種類都要平均分配。
2 準備寫有(2)、(3)、(4)的籤，每位玩家輪流抽籤。
3 玩家需依照籤的數字擺放毛毛蟲，讓毛毛蟲身上的顏色種類符合籤上的數字。例如(2)，意即毛毛蟲身上只能有兩種顏色。
4 每位玩家依序進行，如果沒有找到的話就放棄一次。
5 最快放完的玩家即獲勝!
