教案資訊
v 介入目標：透過正反面貼貼紙，增加轉換性注意力和執行功能(工作記憶、心理彈性、抑制功能)的經驗，同時也練習到手部操作以及視知覺。
v 使用媒材：貼紙、紙、筆。
v 活動介紹：進行活動時，我們需要兩個題目。例如正面-紅紅藍藍紅紅藍藍/反面-藍藍綠綠藍藍綠綠，正反面的題目就是項鍊在正反面的顏色順序。因此為了整齊的貼出項鍊，每貼一個貼紙就必須翻面貼另一面的題目。
increase font size
v家庭充權 教案DIY分享
v兒童職能治療師 吳宜燁
教案資訊
v 介入目標：透過正反面貼貼紙，增加轉換性注意力和執行功能(工作記憶、心理彈性、抑制功能)的經驗，同時也練習到手部操作以及視知覺。
v 使用媒材：貼紙、紙、筆。
v 活動介紹：進行活動時，我們需要兩個題目。例如正面-紅紅藍藍紅紅藍藍/反面-藍藍綠綠藍藍綠綠，正反面的題目就是項鍊在正反面的顏色順序。因此為了整齊的貼出項鍊，每貼一個貼紙就必須翻面貼另一面的題目。
