教案資訊
v 介入目標：改變握筆的姿勢，讓書寫時可以利用掌部抓握的動作固定筆的位置，適合精細動作不佳的個案使用。
v 使用媒材：創塑土、筆。
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v兒童職能治療DIY分享
v職能治療師吳宜燁
Published in
5-7歲
